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张天顺
作者:教研室   发布时间:2015-05-28 10:38:00   浏览量:


    张天顺,男,1994年毕业于西北师范大学,理学学士,现从事高中地理教学工作,高级教师。 
    荣誉
    西北师大附中优秀班主任、优秀教育工作者;安宁区优秀教师;兰州市“教学新秀”;甘肃省“青年教学能手”;“甘肃省优秀科技辅导老师”;“全国优秀科技辅导员”;甘肃省“十一五”教育信息化工作先进个人;西北师范大学“和谐家庭”;孙中山研究学会理事。
    著作
    1、主编《高中地理总复习考试要点》一书,哈尔滨出版社出版;
    2、合著《高中课程同步读想用(高一地理)》一书,北京理工大学出版社出版;
    3、合著《甘肃省普通高中毕业会考考试纲要与复习指导》一书,甘肃教育出版社出版;
    论文
    1、论文《寄宿制学校和谐班集体建设需要班主任提升的几种能力》一文被收入甘肃省“两基”攻坚领导小组办公室编写的寄宿制学校 管理理论与实践一书的研讨篇,兰州大学出版社。
    2、论文《中国职业技术教育存在的问题与改革方向》,发表于《未来与发展》。
    3、论文《地球自转的证明》,发表于《地理教育》。
    4、论文《改革工作模式,完善工作机制,改进德育工作》在2005年全省教育教学优秀论文评比活动中,荣获二等奖。
    5、论文《强化班主任建设是做好学校德育工作的基本保证》,发表于《中国现代教学论坛》。
    6、论文《甘肃旅游业立体开发模式新构想》,发表于《丝绸之路》杂志。
    7、论文《“五一口号”历久弥新,画出更大同心圆,铸就中国自信,引领世界繁荣》,发表于《甘肃民革》。
    8、论文《重温孙中山实业计划之中国梦初心,以奋斗姿态成就中华民族伟大复兴》,收入孙中山实业思想与民族复兴学术研讨论文汇编。
    教案及课件
    1、教案《黄土高原水土流失的地理背景》被收入全日制高级中学教材(人教版)教案丛书,人民教育出版社出版。
    2、教案《黄土高原水土流失的地理背景》在2002年全国绿色学校环境教育教案和多媒体大赛中获教案二等奖。
    3、课件《环境污染》在2002年全国绿色学校环境教育教案和多媒体大赛中获多媒体课件优秀奖。
    课题
    1、参与完成的甘肃省教育科学“十二五”规划课题《创客教育背景下高中信息技术教学的创新探索与研究》,通过鉴定。
    2、参与完成的甘肃省教育科学“十二五”规划课题《西部地区高中国际网络资源库建设研究》,通过鉴定。
    3、参与完成的甘肃省 “十三五”教育科学规划课题《基于云计算的优质教育资源共建共享模式研究》,通过鉴定。
    指导师生
    1、所指导的天文社赵泉博同学入选中国国家队,赴俄罗斯联邦新西伯利亚州新西伯利亚市参加了第13届亚太地区天文奥林匹克竞赛(APAO 2017),取得综合成绩二等奖、最佳实测奖及最佳观测奖。
    2、所指导的高中地理《大气的运动》录像课在人民教育出版社、中国地理学会教育工作委员会、中国地理教学研究会中学教学专业委员会联合举办的2002年全国高中地理优质课教学评比中获得壹等奖。
    3、所指导的周河昌老师荣获“2016年甘肃省第四届中小学教师教学技能大赛暨观摩研讨活动”高中地理学科组叁等奖。
    4、所指导的西北师大附中天文兴趣小组完成的《放眼宇宙,心包太虚——西北师大附中天文兴趣小组活动札记》活动,荣获第二十届甘肃省青少年科技创新大赛优秀科技实践活动奖。
    5、辅导的论文《黄河兰州段大肠菌群污染初析》,在第十七届甘肃省青少年科技创新大赛中荣获项目一等奖。
    6、指导的论文《兰州市气温与降水量与太阳黑子的关系探讨》在第二十二届甘肃省青少年科技创新大赛中荣获项目一等奖。
    7、指导的学生项目《浅探灯光污染对天文观测的影响》获第二十三届甘肃省青少年科技创新大赛壹等奖,并获优秀科技辅导员称号。 
    8、指导的学生项目《试析黄河兰州段日平均流量和泥沙量与月相变化的关系》获第二十三届甘肃省青少年科技创新大赛贰等奖。
    9、在第二、三届“地球小博士”全国地理科技大赛中荣获全国优秀指导教师一等奖,并获“全国优秀科技辅导员”称号。
    树人心语
    网站改版,将庆祝附中西迁兰州八十华诞约稿文字略做修改,希求同频共振、和弦共鸣。
    时逢附中八十华诞,学校纂书《师魂心行》,约稿百余字,曰树人心语。吾思虑月余,始觉妙语先贤说尽,自己德薄慧浅,遣词造句,词均不达意、意均不称心、心均不见性,无正知正见可言。颤惊惊落笔,抖洒洒行文,耳边警语如钟鸣。
    吾今年四十有七,步入天命之年。学师道于天水师范学校与西北师范大学,践行师道于西北师大附中,转瞬二十余载,少年轻狂不再,老成持重渐成,光阴如梭、时空浩瀚、仰望北辰、脚踏实地,教莘莘学子、育大德英才、品金榜题名、赏桃李竞秀,浓缩心行历程,练达五十字,与同仁共勉。
    师承诸善天,心修人间地,
    兴业安邦愿,贤圣普度行,
    仁慈博爱家,富贵谐和国,
    福禄寿喜命,智慧勇猛身,
    光耀上德因,微妙般若果。
    心语共十句,五言成行,每行前四字为愿景:师承诸善、心修人间……光耀上德、微妙般若。末字涉猎生命四维八方:天、地、愿、行、家、国、命、身、因、果。如是如是,大丈夫立于天地间,因缘和合,使命卓然,百年人生,若能安身立命、齐家治国、上慈下孝、兴业安邦、布施持戒,明了天地因果之理,具足无量行愿,圆融四维八方,果是最高境界。
    然圆融之难,难于上青天。若退而求其次,心语之中,片句触动灵魂,践而久行之,定是行内妙手,引领发展,海阔鱼跃,天高鸟飞。若退而再其次,达则兼善天下,穷则独善其身。独善心行,唯谨守仁义礼智信也,失仁后守义,失义后守礼……,失信后则立校之根干枯,我辈附中人警戒。……
    愿天下升平,国无战乱,上德荫护,吾附中人才辈出,则为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平永固也。

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