尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
今天我演讲的题目是《自律 坚持 信念 高度》。
在演讲开始之前，不妨先问大家一个问题：20年后的你，将何去何从？20年以后，大家已过而立之年，在这个黄金年龄，你是否还在为孩子的奶粉钱发愁，还是会整天提心吊胆的想着去讨好老板，或是每天醉心于科研，废寝忘食，或是已经功成名就，过上了自己想要的生活。要想过上优质体面的日子，就要努力，要付出。
努力，其实并不难，真正难的是坚持，是维持你刚入附中时立志“学不成名誓不为人”的那份初心，是保持每次没考好后的那份不甘。要想慎终如始，坚持到底，就要给自己树立一个目标，一个信念。或是想出人头地，或是想实现价值，或许是为了一个约定，或许是为了一个誓言，你一定要有一个砥砺自己血战前行的动力。就像海伦凯勒能成功是因为她有对生活的信念；贝多芬之所以能创作出一首首震撼人心的作品是因为对音乐的热爱；鹰击长空，源自它翱翔蓝天的信念；荒漠上的依米花凭借它十年如一日的坚持，开出了一朵朵奇迹之花；蝴蝶的成才信念，让它奇迹般地征服沧海。信念，是立志者的希望之光，是追求者的指路灯，更是创造奇迹的人心中永恒的动力与无尽的源泉。
空有信念自然也是不够的，还需要有自律来鞭策自己砥砺前行。如果把信念比作成功的宝藏，那么在寻找宝藏的路上一定有很多诱惑，比如懒散、贪玩、随意、拖延等等，一不小心就会偏离正确的道路。而自律，则是一条鞭子，每当我们心有怠慢、不够努力时，它就会抽打我们，鞭策我们永远走在正确的道路上。
自律是自我约束，自我监督。自律的最高境界是慎独，是“不需扬鞭自奋蹄”，是对自己的严格要求和管理。随着高三一诊帷幕徐徐落下，我们已经步入了准高三。在这所剩无几的高中生涯里，如何做到自律呢？首先要制定一个科学有序的计划，再坚决执行。其次，让自律成为一种生活方式，不论是课堂上还是自习课，不论老师在与不在，班干部管与不管，都要遵守纪律；再者，不为任性找借口。只有对借口说“不”，才是成熟的开始；只有信念坚定，脚踏实地，我们才有可能实现梦想，考入理想的大学。长远地看，我们需要自律伴随一生，试想，如果我们从现在开始，坚持自律地学习，生活20年，坚定目标，奋力拼搏，还有抵达不了的彼岸吗，还有实现不了的梦想吗？
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。自律最难莫过于坚持，把它当作一种信念，去执着追求，去 拼搏，去争取，总有一天你会达到你想要的高度。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
高二15班 高金桥
2019年3月11日
