序号 | 姓名 | 论文(教学设计、案例)题目 | 学科 | 获奖等级 |
1 | 马兰刚 | 基于物理学科核心素养的课堂教学思考 | 物理 | 一等奖 |
2 | 霍浩凌 | 新高考背景下的高中班主任核心素养 | 物理 | 一等奖 |
3 | 辛万祥 | 赏诗有法,遵路识真——以杜甫诗歌为例谈诗歌鉴赏中的“知人论世”法 | 语文 | 一等奖 |
4 | 蒋大年 | 作文素材运用贵在“知材善用” | 语文 | 一等奖 |
5 | 孙中奎 | 爱我河山,痛我河山——《阁夜》创新教学设计 | 语文 | 一等奖 |
6 | 贾 莹 | “开一个小口,挖一口深井”——以《三国演义》为例探索语文学习任务群之整本书阅读的实施策略(教学案例) | 语文 | 一等奖 |
7 | 朱慧琴 | 慢慢走,欣赏啊——《谈美》导读 | 语文 | 一等奖 |
8 | 彭亚娟 | 运用负反馈教学法提高高考语文阅读题型教学效能 | 语文 | 一等奖 |
9 | 严兴凤 | 基于核心素养下的教学设计与评析 | 数学 | 一等奖 |
10 | 苗宪辉 | 《B2U3 Computers Learning about language》教学设计 | 英语 | 一等奖 |
11 | 贾玉霞 | 化学平衡教学设计 | 化学 | 一等奖 |
12 | 孙亚芳 | 季风水田农业 | 地理 | 一等奖 |
13 | 徐长亮 | 外交近代化视角下的鸦片战争教学设计与实施 | 历史 | 一等奖 |
14 | 潘竟源 | 区域农业发展——以河西走廊为例教学设计 | 地理 | 一等奖 |
15 | 柴 玉 | 大学生体育锻炼基本状况及其影响因素分析 | 体育 | 一等奖 |
16 | 赵 娟 | 《新城道中(其一)》教学设计 | 语文 | 二等奖 |
17 | 曹小丽 | 《雨霖铃》教学设计 | 语文 | 二等奖 |
18 | 安 娜 | 《声声慢》教案 | 语文 | 二等奖 |
19 | 曹 岩 | 《利用图形计算器探究复合函数的性质》教学设计 | 数学 | 二等奖 |
20 | 王志强 | 基于核心素养下的数学教学设计-以“点到直线的距离”为例 | 数学 | 二等奖 |
21 | 张 勇 | 2.4.1《等比数列(一)》教学设计 | 数学 | 二等奖 |
22 | 罗冬梅 | 高三英语写作课教学设计 | 英语 | 二等奖 |
23 | 潘 芳 | 高三英语写作课教学设计 | 英语 | 二等奖 |
24 | 梁 霞 | Life in the future | 英语 | 二等奖 |
25 | 赵 静 | 《物质跨膜运输的方式》教学设计 | 生物 | 二等奖 |
26 | 李好财 | 简谐运动教学设计 | 物理 | 二等奖 |
27 | 孙建芳 | 美国联邦政府的建立 | 历史 | 二等奖 |
28 | 易自国 | 《战后资本主义的新变化》教学设计 | 历史 | 二等奖 |
29 | 周河昌 | 基于核心素养培养的高中地理教学策略 | 地理 | 二等奖 |
30 | 邢锦荣 | 生如彩虹 缤纷于我 | 心理与健康 | 二等奖 |
31 | 袁莲君 | 体验多元文化,对话世界文明(世界嘉年华活动设计方案) | 国际教育 | 二等奖 |
(撰稿:易自国 编辑:陈宗英 审核:孙小春)