为引导广大教师依据课程标准全面准确地把握教材、根据教学实际创造性地使用教材；引导教师从教学设计和实施层面关注单元教学设计与实施的全要素，进行教学系统改进，使素养发展目标在课堂落地；提升教师课堂教学品质，辐射兰州示范区、示范校建设经验成果。2022年5月12日，西北师大附中全体教师参加了由兰州市教育局主办的以“依托教材自然单元 实施单元整体教学”为主题的教学研讨活动。
本次教学研讨会分为两个阶段，第一阶段为开幕式和主旨报告，在我校图书馆致远厅进行。兰州市教育局党组成员、副局长魏永胜就兰州市“双新”改革建设发表意见，对已经取得的教学教研成果给予评价，对全面落实“双新”提出希望。随后，老师们认真聆听了教育部课程教材研究所副所长刘月霞的报告《深度学习——让学习真实发生》和教育部人文社科重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长、博士生导师崔允漷的报告《新课程需要什么样的新教学?》。两位专家深入浅出的报告为老师们理解和实施“双新”教学提供了理论依据。
第二阶段（14:30—17:10）为单元整体教学研究课，我校以教研组为单位，组织全校教师参与教学研讨活动。
本次兰州市普通高中“双新”实施国家级示范区（校）教学研讨活动及时总结分享了兰州市在推进“双新”建设过程中在课堂教学方式变革、教师专业发展等方面的经验，引导教师从教学设计和实施层面关注单元教学设计与实施的全要素，进行教学系统改进，使素养发展目标在课堂落地。同时，本次研讨活动也将助推我校普通高中“双新”改革国家级示范校的建设，推动全体教师积极参与新课程教教材的研究和教育教学改革。
撰稿：刘金海 编辑：杨涵雄 审核：缑小锋
