2024年7月16日上午，在第二届甘肃省中小学“百校结好”国际理解教育骨干培训会议上，在国内专家讲座环节，正高级教师、大理大学张冠群博士作了题为《基于审辩式思维的国际理解教育》的主旨报告。西北师大附中副校长宋学锋主持专家讲座。

西北师大附中副校长宋学锋主持专家讲座

    张冠群博士从审辩式思维的故事引入，围绕审辩式思维与国际理解教育的概念、审辩式思维与国际理解教育的关联、审辩式思维与国际理解教育的实践、审辩式思维与国际理解教育的反思与讨论四个方面的内容，结合自己的丰富深厚教育实践，为全体与会老师分享了自己在审辩式思维与国际理解教育方面的研究实践与心得体会，带给参会老师诸多启发。

张冠群博士做主题演讲

    报告中，张冠群博士结合自己的教育研究，围绕结构主义学习理论、ABC理论，5C模型等理论范式，对审辩式思维和国际理解教育做了高屋建瓴的理论化阐释，同时，张冠群博士结合自己丰富的教学实践，展示了其参与其中的诸多教育教学案例，冯菁华老师身体力行的教育实践，康清宇老师的持续耕耘与拔节成长，张冠群老师的课堂点评与师生访谈等案例，使与会教师进一步理解审辩式思维与国际理解教育的同时，更点亮了与会教师的教育初心，指明了与会教师的教育方向。

    正如张冠群博士所言，基于审辩式思维的国际理解教育可以撬动学校各方面的工作，整体促进师生的成长。张冠群博士娓娓道来、深入浅出的主旨分享也撬动了与会教师理解审辩式思维与国际理解教育的障碍之石，更搭建了与会教师通过更高教育境界的便捷阶梯。

张冠群博士做主题演讲

（撰稿：金鑫、李忠信   编辑：孙亮   审核：孙小春）