政治组
作者：教研室 发布时间：2015-06-02 10:08:04 浏览量：
我校政治教研组现有教师9人，承担着全校政治学科的教学任务，其中高级教师6人，一级教师3人，是一支教学经验丰富的教师队伍。教研组中担任行政工作的有6人，担任班主任工作的有4人，参与管理人员比例达到66%。三年来，我组教师获得了很大的发展。1人晋升为学校校长，1人晋升为学校党委副书记；1人获得教育部基础教育司“时事课堂”比赛二等奖，2人获得“安宁区优秀教师”称号；1人获得“甘肃省技术标兵”称号；6人次受邀开展校外各类讲座；在《教研论坛》发表论文十余篇；1项省级课题正在稳步推进之中……
二、学科宣言
提升政治素养，端正前行方向，
成就健全人格，创造幸福人生。
三、教研成果
我们提倡以课题研究、论文写作、教学反思等多种方式总结教育经验，固化教研成果，提高理论水平。贾金元校长为课题负责人的《创客教育背景下高中信息技术教学的创新探索与研究》被列为2016年度甘肃省“十三五”教育科学规划省级重点课题，
两年来，全组老师分别在国家级刊物、省级刊物、校级刊物发表作品数十篇。
四、课程开发
1.特色课程，凸显政治学科的魅力。我们充分利用校本课程，开设《身边的经济学》、《美国的民族主义》、《哲学的故事》、《知识产权保护》《AP微观经济学》等人文特色浓厚的校本课程，拓宽学生视野，培养学生理性分析评价社会现实问题的能力。
2．多元社团，让学生在活动中提升领悟。
利用“知行”国学社、“思明”社、“模联”、《校园视角报》等学生社团开展了一系列与政治学科相关的特色活动。让学生充分感受“生活中的政治”，拓宽了政治学习课堂。加深了对知识、对社会、对人生的思考与领悟。
3．依托“知识产权示范校”，鼓励学生积极创新。利用“知识产权示范校”这一平台，多次邀请省知识产权厅和西北师范大学的专家学者来为学生做有关知识产权保护和专利申请的学术报告，让学生了解知识产权保护的相关法律知识，了解知识产权申报的相关流程，鼓励学生参加创新大赛，在全校形成勇于创新、乐于创新的氛围。
4．依托“政治学科基地”，推进教师成长。今年，由我校政治教研组负责的甘肃省普通高中新课程“政治学科教学改革研究与实验基地”正式启动。借助这一平台我们将致力于研究当前甘肃省普通高中新课程学科教学改革中普遍存在的突出教育教学问题，总结促进教学质量提升的教学模式与方法，形成适应甘肃省实际需求的可操作与推广的成果。在不断研究与学习的过程中相信我们自身也会得到更大的发展。
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