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生长德育,为幸福筑基 ——西北师大附中荣获甘肃省“中小学德育工作六星校”称号
作者:   发布时间:2024-04-29 08:32:42   浏览量:
       2024年4月19日,经过严格的评审流程,西北师大附中凭借在德育领域的卓越表现,荣获甘肃省“中小学德育工作六星校”称号。这一称号不仅是对西北师大附中德育工作的充分肯定,更是对学校教育理念和教育实践的高度认可。
    “德育六星校”评选活动旨在推动学校德育工作全面升级,提升学生的思想道德素养。获此殊荣的学校在德育教育中必须展现出创新的理念、丰富的内容以及有效的实践。西北师大附中能够从众多参评学校中脱颖而出,得益于全体师生长期以来的共同努力和对德育工作的持续重视。
       在德育理念上,西北师大附中始终坚持以学生为中心,秉承“立德树人”根本任务,以“生长德育”为理念,通过各种途径和方法唤醒学生内在真善美的种子,使个体不断完善自我、超越自我,实现自身的和谐发展;以“大美德育”为理想,培养人格健全、心灵丰富、精神自主、勇于担当的和谐发展的人,并以个体的和谐发展成就幸福人生,造福时代人民。
       在德育课程方面,西北师大附中结合新时代教育发展的新特征、素质教育发展的新态势和未来人才培养的需求,形成课内课外融通、线上线下联动的立体化课程运行模式,构建理想信念教育、核心价值观教育、传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育共五个系列十五大德育主题的“生长德育”课程体系,并开发了与各主题模块相匹配的系列化德育特色课程。

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     在德育实施路径方面,西北师大附中结合学校的特点,进一步创新了具有附中特色的“融合式”德育实施路径。主要包括“五育融合,立德育心”“知行融合,设境体验”“管育融合,主动成长”三大板块,开发了循序渐进、与思政课同向同行的团课体系,将团的组织生活有效融入日常的班级活动中;创办了独具附中特色的“西北师大附中学生社团活动学堂制”管理模式,构建了“课堂+学堂”的育人新模式;整合社会资源,丰富和拓展学生社会实践的内容,开展形式多样的德育活动。

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       获得“德育六星校”荣誉,对西北师大附中来说既是一种鼓励,也是一种鞭策。德育工作是一项基于实践性、理论性与开拓性的科学事业,是一项没有最好、只有更好的事业。社会不断前进,教育实践和教育理论不断发展,西北师大附中将继续对标高质量学校的建设,秉承深耕的理念,坚守深耕的自觉,保持深耕的定力,探索教育高质量发展背景下德育工作的新境界,培育时代新人。

(撰稿:马斌    编辑:朱慧琴      审核:孙小春)

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