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以评促新,卓越发展 ——西北师大附中迎接省级示范性高中综合评估
作者: 发布时间:2024-05-03 16:39:48 浏览量:
4月26日至30日,西北师大附中迎来甘肃省省级示范性高中综合评估。由江苏省锡山中学党委书记、校长夏雷震任组长的专家组一行6人来到西北师大附中,对学校进行全面、深入、细致的评估督导工作。学校党委书记刘国材、校长周爱祖、党委副书记兼副校长孙小春、副校长缑小锋、纪委书记李东源、副校长杨涵雄及中层管理干部、年级部主任、教研组组长全程参加评估工作。
4月26日上午,专家组一行参观学校孔子像、体育馆、校史馆、心理咨询中心、图书馆、录播教室、生物实验室、创客实验中心、新建公寓楼及智慧餐厅,考察了解学校特色文化及深厚的文化底蕴。随后,专家组随机进入班级听取课程,与学生交流。
在师生座谈会上,专家组与西北师大附中师生代表面对面进行交流,主要围绕教育教学、教研活动、学生管理、校园文化生活等方面的内容进行深度访谈,并观摩学生社团活动。专家组对学校教师质朴而有情怀的整体风貌、学生昂扬且蓬勃向上的精神气头提出表扬和肯定。
4月27日上午,校长周爱祖代表学校向专家组作了题为《勤耕励耘慎育桃李,诚守初心勇拓新局》的综合评估汇报,系统报告西北师大附中的办学理念、办学特色、校园文化建设、教育教学管理、教学督导、教师队伍建设及育人成果等方面的内容,得到了专家组的充分肯定。周爱祖表示,西北师大附中始终坚持党建引领下的学校高质量发展,构建以“附中人”生命共同体支撑的学校治理体系与教学、管理、教研“三维一体”的均衡发展模式,形成“中西融合、两翼齐飞”的特色办学框架,并不断完善“一体两翼四引擎”学生发展课程体系,持续锤炼一支德业精良的师资队伍,在教育数字化转型、“学堂制”社团管理模式方面不断探索,大力构建科学精准的学生发展评价体系,持续优化特色立体教研网络,深入推行教育教学督导“134”模式;并围绕未来发展七条规划阐述附中在接下来的发展征程上的构想与计划。
4月28日上午,江苏省教育厅原一级巡视员洪流、江苏省教育评估院院长周明、甘肃省教育科学研究院院长赵洪涛及专家组一行在西北师大附中佳贤图书馆四楼会议室召开主题研讨会。
在主题研讨会上,围绕校园文化生态、国家课程校本实施等两大主题,党委副书记兼副校长孙小春向专家组重点汇报了题为《以“和合”思想引领校园文化生态建设》的内容,副校长杨涵雄向专家组重点汇报题为《“五育融合”下国家课程校本化实施的实践探索》的内容。同时,刘国材书记、周爱祖校长及参会人员解答专家组提出的相关问题。
4月28日下午,江苏省专家团队对前三天的考察评估工作进行阶段性总结和校内反馈。专家组对学校的悠久的办学历史、深厚的文化积淀、先进的办学理念、党组织核心作用发挥、卓越的人才培养、丰富的课程资源、雄厚的师资队伍、丰富多彩的校园文化等多方面形成的鲜明特色和取得的丰硕成果给予了充分肯定。
专家邵泽斌院长从“质朴,更有未来;专注,更有定力;清醒,更有方向感”三个方面肯定成绩,李善良主任鼓励教师个体关注前沿问题,思考热点问题,围绕新课改展开研究,建议教师群体以问题为导向,开展系列主题校本教研,并以教研成果助推学校发展。专家们针对学校“一体两翼四引擎”课程体系提出完善建议,夏雷震校长分享江苏锡山高中的具体做法,为学校课程体系的迭代优化提供了宝贵的借鉴经验。
4月30日上午,在甘肃省省级示范性高中综合评估集中反馈会上,校长周爱祖代表学校以感谢、感佩、感奋三个关键词分享西北师大附中对此次评估工作的感言。首先感谢江苏省专家以务实高效的工作作风、饱满热情的工作面貌、科学严谨的工作方法,深入西北师大附中教育、教学、管理的方方面面,为学校发展问诊把脉,为学校未来的可持续发展提供了智力支撑,指出了前进方向;其次感佩专家们以专业的眼光,透过学校管理、教育、教学等方面的表象,精准筛查,直击本质,能言、善言、真言的可贵品质令人感佩;最后感奋于思考和变革,学校将直面问题,奋发勇进,着手解决好大文化引领和小文化落实的相融,改善办学条件,强化师资队伍建设,构建校本化资源,有效发挥辐射作用,扩大影响力等教育教学真问题,全面改进教育、教学和管理工作。
为期五天的复评工作已圆满落幕,面对新的起点与机遇,学校将以此为契机,认真落实各项促改意见,做到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,不断增强全面提升育人质量的内生动力,不忘初心,砥砺前进,卓越前行,努力把西北师大附中建成西部一流和全国著名的示范性、实验性、高质量、高标准、有特色的高品质高中。
(撰稿:郎惠 编辑:袁鹏 审核:孙小春)
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