为深入贯彻落实党的二十大精神，根据《教育部语用司关于实施 2023年度经典润乡土计划的通知》（教语用司函〔2023〕10号）及《省语委等九部门关于开展第26届全国推广普通话宣传周活动的通知》（甘教语函〔2023〕13号）精神，西北师范大学附属中学语言文字推广基地于2023年10月24日赴临夏回族自治州东乡县东乡中学开展了“经典润乡土”活动。西北师大附中副校长杨涵雄，教务处副主任武国伟，语文教研组组长李双义，原甘肃省广播电影电视总台新闻综合广播播音主持人、国家一级播音员周蓉，语文教研组贾莹、赵国霞老师等一行8人，以及东乡中学全体师生参加了此次活动。
为大力推广和规范使用国家通用语言文字，引导学生诵读中华传统文化经典，提升少数民族地区学生使用普通话诵读经典的能力，在校园营造“亲近经典、赓续传统”的良好氛围，西北师大附中语言文字推广基地组织东乡中学全体师生参与了“经典诵读”活动。
诵读内容为人教版普通高中语文必修上册“古诗词诵读”篇目，由西北师大附中周蓉、贾莹、赵国霞、李双义老师领读，东乡中学全体学生跟读。同学们在诵读中，感受到了中华经典诗文传递的意境之美和品格之美。天高云淡，琅琅诵读声回荡在东乡中学的校园，更激荡在每一位东乡学子的心间。
为涵养东乡学子阅读经典诗文的兴趣，提升他们语言文字鉴赏能力，激发他们传承弘扬中华优秀传统文化的热情，西北师大附中和东乡中学以课堂为语言文字推广的主阵地，进行了古诗词教学“同课异构”活动。上午四、五节课，高一高二分两组同时在录播教室进行同课异构，东乡中学全体语文老师观摩。
东乡中学刘文老师在《虞美人》的教学中，通过知人论世的方法赏析本词。首先介绍李煜的相关知识，解读王国维对李煜的评价，补充描写愁情的其他诗句。接着通过诵读感知、抓住词眼体会本词的情感。随后布置小组合作探究活动，通过四个探究任务带领同学们一边赏析文本，一边解答问题，体会了“词中之帝”的赤子之心。
西北师大附中赵国霞老师将学习目标设置为反复诵读，赏析词作的对比等艺术手法，体会词人的情感。围绕学习目标，赵老师将课堂分为四个活动：初读课文，体味词情；研读课文，探究词心；品读课文，赏析词艺；唱读课文，融入词境。这四个活动围绕诵读展开，让学生在诵读中结合自己的感受寻找本词的词眼，然后围绕“如何写愁”进行合作探究。赵老师带领学生句句涵泳，层层探究，在一字一词中，深入体会作者的亡国之恨和故国之思。
东乡中学陈燕老师在《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》的观摩教学中，以“以读悟情”作为教学重点，以“赏析虚实相生”的手法作为教学难点。陈老师首先通过元稹和纳兰性德的悼亡诗句导入，带领学生感受悼亡诗的特点。然后用知人论世、以读促情等多种方式让学生体会本词中苏轼死别之悲、独处之苦、世路之艰的沉痛。最后师生一起分析总结了本词虚实相生的手法，强调了虚实相生对于诗歌表情达意的重要性。整堂课学生在一遍遍朗诵中深刻感受“有声当彻天，有泪当泉涌”的情感。
西北师大附中贾莹老师在《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》的教学中，以“诵读”为抓手，精心设计授课环节，带领同学们自读熟习文本、听读正音正调、朗读把握节奏、默读领悟情感、吟咏感知诗韵。同学们在琅琅诵读声中，深切领略了“以情带声”的诵读技巧在文学类文本阅读尤其是诗歌鉴赏学习中的重要作用；充分感受了中华语言文字的美好、中国古典诗词的美好。
古代中国历来重视“诗教”。此次“经典润乡土”活动，我们以诗歌教学接续“诗教”传统，通过诗歌的诵读、传讲来传承中华优秀传统文化，提升诗歌素养，增强文化自信。
下午一二节课，东乡中学全体语文老师参加了评课和研讨活动。
首先由参加“同课异构”观摩课的贾莹、赵国霞、陈燕、刘文老师分别就苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》和李煜的《虞美人》分享了自己的设计思路，并就实际教学效果进行了反思；之后老师们畅所欲言、各抒己见，对观摩的课堂教学交流了启发和收获，并提出了意见和建议。
贾莹老师对自己的教学设计和课堂实践进行复盘，认为语文教学有趣，有用，还得有序。她着重从教材编选、备课过程、课堂推进三个方面强调教学设计时要关注教材编写意图，要“素读”文本获得感受和理解，并阅读专业文章进行求证；课堂实践中要关注学情，要善于根据学生的“学”调整老师的“教”。赵国霞老师在分享了自己的设计思路后，重点交流了如何将新教材的单元学习目标作为教学设计的指南。
李双义老师分享了自己的观课感受和思考。首先他向东乡中学的全体语文老师表达了真诚敬意，东乡中学的语文老师用敬业爱生之心和勤研深耕之行将文化的种子根植于东乡学子的心田。接着李老师肯定了老师们在课堂中注重学生的学习体验，重视诵读感悟，教学中有浓浓的“语文味”等课堂亮点，并就教学中可改进之处提出了建议。最后李老师着重和大家探讨了三个问题，即“教学设计和实施应当符合学生的认知心理”，“要在语言实践中实现学生思维的发展”，“富有智慧的教学评价应该成为学生‘跳一跳’的梯子”。
教而不研则浅，研而不教则虚。此次“同课异构”教研活动，基于新教材大胆实践，让老师们在“同中求异”“异中求同”的比较中丰富了教学策略。同时通过教后自我反思、相互交流和深入研讨，与会教师进一步更新了教学理念，收获颇丰。
语言文字是文化的载体，是打开沟通理解之门的钥匙,是促进文明交流互鉴的纽带。推广国家通用语言文字，对维护国家统一、民族团结，促进经济发展和社会进步意义重大。下午，西北师大附中周蓉老师给东乡中学的师生带来了题为“推广普通话，从你我做起”的专题讲座。
周蓉老师作为专业播音员，讲座专业性强，讲解风趣幽默。讲座从普通话的来历、我们为什么要说普通话、我们怎样说好普通话三个方面展开。讲座现场，周老师带领东乡学子开展了一系列专业普通话训练，指导他们进行现场展示并指出改进之处。同时，她还亲自示范如何通过声调起伏、语速变化和发声饱满度使声音更具感染力和吸引力，获得东乡中学师生的一致好评，现场气氛活跃热烈，掌声雷动。
此次主题活动加强了两校沟通，丰富了当地师生校园文化生活，深化了语言文字工作的推进实效。西北师大附中语言文字推广基地将以此次活动为契机，搭建起一个开阔视野、交流学习、借鉴经验、加强合作的平台，充分发挥教育资源优势，用心用情做民族团结的促进者，助力民族地区高中教育均衡发展，共建美好家园，共创美好未来。
撰稿：李双义 编辑：武国伟 审核：杨涵雄
