据悉，参加这个课程的学生在附中学习一年时间后，即可在NCUK旗下25所名校中申请和挑选自己满意的大学攻读学位。对于中国的高中生而言，NCUK国际本科预科项目旨在拓展知识面，引导学生转变固有学习方式为主要努力方向，培养学生的英式教育体系，把国外大学授课和学习的模式放在国内提前体验。就这种全新的教育项目，笔者深入西北师大附中国际部NCUK国际本科预科班教学一线，对该班学生、外籍校长、项目负责人、执教老师等都做了较为全面的交流和采访。
 

        笔者深入课堂，首先映入眼帘的是一个呈“U”字型的桌椅摆放形式，给人以开放，轻松，兼容并包的心理感受。16人的小班教学，让每个学生都是课堂的主体，有助于发挥其主动性。
 

        进而，笔者从NCUK学习与“中国式教育”的不同之处谈起，采访了该班的魏同学，相较自己以前小学、初中、高一的课堂教学，魏同学认为中国的课堂主要是以灌输知识为主，也就是老师讲得多，学生自主发言探讨的现象少，而在NCUK国际本科预科班，老师主要是引导学生发现问题，让学生自己去查资料解决学习中遇到的问题。谈到在NCUK的一年学习里有什么变化和收获，魏同学说主要是老师在课堂上介绍的一些文化差异、日常起居、生活方式等信息，拓展了自己的见识，增添了阅历，自主的学习方式，也让他学会了思辨性的思考方式和发散的思维模式。在问及为什么会选择NCUK时，该同学说主要考虑NCUK提供的大学多，可供选择的专业方向广，而且学费不是很高，中等收入家庭也都能承受。魏同学也说了一些自己的顾虑，比如担心自己到了一个新环境里的生活能力，以及如何处理人际关系等问题。就上述问题，笔者也采访了同班的赵同学，该同学认为NCUK项目与国内中小学教育本质的区别在于老师教学方法的不同，前者注重学生的自学能力，培养学生的自觉性，是一种启发式的教学，而后者是“一言堂”，老师满堂灌，学生被动接受。说到一年学习下来的变化和收获，赵同学不无兴奋地说自己是独生子，在课堂小组讨论、协同解决问题的过程中学会了与人分享，并乐在其中。由于该项目更加关注学生的平时成绩，所以他把更多的精力放在日常的英国作业、论文格式、文献搜索等知识技能以及国外思维模式的转变上，获益匪浅。赵同学说之所以会选择NCUK项目，主要是因为该项目在师大附中校园内承办，其教学模式和国外完全接轨，办学经验和教学环境也更有保障。
 

        笔者也就什么是NCUK-IFY国际本科预科班教学中最重要的，采访了该项目英方校长Dr. Steve。他回答说是control time（时间的管理）。在中国，高中生普遍在校时间是从早上七点到下午六点，有时候还要在学校上晚自习到十点左右，回到家还要继续学习。但是，在英国通常一周的在校学习时间只有15个小时。面对突如其来多了很多倍的空余时间，他们应该怎么做，他们应该学习些什么，他们应该怎么样自主学习，这可能是需要解决的一个很大的问题。当笔者问到是否有跨文化交际相关课程的培训时，Dr. Steve说下一届在春节期间会有大致三周的时间去英国，让学生切身体验国外的氛围。
 

        在与EAP（学术英语）教师Neil的交谈中，笔者得知学术英语和普通提升英语语言技能不同之处在于，学术英语旨在帮助国际学生提高特定的语言和学习技能，以便其成功完成英国大学的学业。EAP科目采用实际大学课程和阅读书目作为教学资料。该课程的学习，帮助预科班的学生能够提前学习并适应海外作业格式，用英式的思维去思考问题并写作。同时，Neil教授学生怎样去查阅资料，怎样写论文，这一举措远远领先于国内的教育进度。众所周知，在国内我们开始学习搜集资料，查阅文献，撰写论文都是从大学开始。这不仅让学生收获到成就感，也不断激发了学生学习的动力。
 

        为了更详尽地了解UNCK项目的整体运作模式，笔者也采访了该项目在师大附中的主要负责人李杰主任、赵娟副主任及项目相关老师。李主任讲到该项目是国外名校联盟共同研发的衔接本科的课程，培养学生具备进入课堂的思维方式和自我学习能力，同时面向高二、高三学生，给他们未来升学多一种选择。基于学校教育化总体战略，李主任谈到该项目丰富了学校国际课程设置，引进了优质的国际教育资源与氛围，对学生未来职业规划、自主探索和实践能力都是极为有益的。而赵主任也谈到，就目前而言，北美的留学竞争白热化，而欧洲，英国和澳洲，则给广大希冀海外留学的莘莘学子及其家长一个新的视角。
 

        据该项目赵源老师介绍NCUK国际本科预科项目采取全英文的教学，和国外教学模式一致，“沉浸式”学习给学生一个地道的语言环境。教师的授课方式有助于培养学生独立自主探索精神和团队合作精神。而且这一年的预科大大节省了时间，给学生在生活和学习上都有一个缓冲的过渡期，有效地减少了学生去海外留学的不适感。同时，加强了心理上的疏导和国外安全问题的介绍，切实地站在学生和家长的角度。全英文的授课和在生活上的中国式管理，更为安全，让家长放心。从经济的角度考虑，赴英国和澳洲留学都必须上一年的预科班，而在国内上预科班费用则相对国外而言要少很多，国外花费大概25W，国内6W。该项目也会根据学生个体的不同，为其量身打造，制定适合其学习和发展的留学计划和目标。
 

        通过此次采访，我们对NCUK国际本科预科项目教学有了一个直观全面的了解，这是一个新兴的留学体验，也是一个不断发展完善的教育模式，让我们拭目以待NCUK事业的启帆远航。