立足“三新”背景，创建品质班级 ——西北师大附中举行“三新”背景下班主任素养提升培训活动 - 学校新闻

立足“三新”背景，创建品质班级 ——西北师大附中举行“三新”背景下班主任素养提升培训活动
作者：发布时间：2023-05-31 16:05:39 浏览量：

为全面提升新时代背景下班主任德育水平和工作能力，打造一支师德高尚、业务精湛、理念先进的高素质、专业化、创新型的班主任队伍，西北师大附中于5月27日举办了“立足‘三新’背景，创建品质班级”班主任素养提升专题培训会，此次培训是西北师大附中“三新”背景下年级主任、班主任培训工程系列培训活动之一。

参加本次培训活动的学校领导和专家有西北师大附中党委书记刘国材、副校长缑小锋、党委副书记周爱祖，“金城名班主任”陈煜老师、“金城名班主任”达慧老师。西北师大附中全体班主任、近3年入职的青年教师、嘉威中学生全体班主任及东乡中学实习教师参加了本次培训会，培训会由西北师大附中学生处副主任朱慧琴主持。

培训会第一项，由西北师大附中党委副书记周爱祖作题为“‘三新’背景下高质量班级管理”的主题报告。周书记立足党的二十大提出的科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略高位，提出在新时代新形势下，围绕高质量教育思考班主任工作和班级管理，是时代赋予每位班主任的命题。周书记从“着眼于立德树人，探索德育有效路径”“着眼于身心健康，探索人的全面发展”“着眼于精神成长，用心灵赢得心灵”“着眼于家校合作，共创共育格局”四个方面谈了自己对“高质量班级管理”的认识。周书记的报告让与会班主任意识到，面对时代的要求和开放的教育，我们除了要具备教育责任感外，还应具备对教育事业的使命感，唯有更新观念，主动适应现代社会发展的需要，才能培养出未来社会需要的人才。

培训会第二项，由西北师大附中五位优秀班主任代表做主题分享。

赵永建老师的研讨主题是“班级凝聚力的培养途径”，赵老师结合自己的班级管理经验，围绕“众志成城守班规，齐心协力铸班魂”“精彩班会绘梦想，凝心聚力绽芳华”“体魄在奔跑中野蛮，精神在活动中凝聚”三个板块，探讨了班级制度的建设、主题班会的设计和集体活动的开展三条途径在培养班级凝聚力方面的重要作用。

孔德梅老师的主题是“亦师亦友伴花开，心灵启迪谋长远”，孔老师主要从“对班主任工作职责的定位和认识”“对班主任工作的点滴和心得”两个方面分享了自己对班级管理的认识，可概括为“勤接触、勤表扬、勤指正”的“三勤”做法和“怀有良善之心”的“师爱”精神。

金鑫老师以“共情·欣赏·成长——用文字搭建师生心灵沟通的桥梁”为题，分享了自己和学生、家长之间通过便签、书信、随笔、生日卡等多种方式进行的文字交流，温暖的、深情的、严肃的、幽默的文字背后展现了师者的大爱之心和教育智慧。

张静老师以“班级日常工作管理”为题，从班级日常管理的意义、内涵、理念、内容和流程五个方面全面细致地探讨了班级管理的策略和方法，其中班级时间管理思维导图、作业收交思维导图将班级日常管理工作制度化、程序化，给予参会班主任很大的启发。

潘竟源老师的主题是“以规画方，以文画圆，构建开放和谐的班级生态”，潘老师借地理学科中“生态系统”的作用机制，探讨了班级生态系统四要素——班主任和任课老师、学生和家长、学校领导和各部门以及社会氛围和文化传统——之间和谐关系的构建问题，并对新手班主任的成长提出了自己的宝贵建议。

培训会第三项，专家点评。陈煜老师精彩点评了五位班主任的主题分享，充分肯定了五位老师在班级管理工作中采用的制度育人、活动育人、协同育人等育人方略，热情赞美了金鑫老师“用文字搭建师生心灵沟通的桥梁”的智慧，陈老师认为五位班主任的育人策略让班级管理做到了虚与实巧妙结合、宽与放适时运作、严与宽适度相济、堵与疏结合应用。陈老师强调，班主任的高度、宽度、温度决定了每个学生的发展，班主任在平时的工作中更应多思多问，多学多交流，将理论用于实践，将经验转化为智慧，做有温度的班主任，让教室成为有温度的教室。

达慧老师立足新时代育人背景，聚集新德育，高度评价了本次研讨会的成效，达老师认为本次主题分享体现了“实、真、美”的特点。“实”，注重德育实效，从五位班主任的分享中可以看出附中的班级管理既重“管”，更注重“理”；“真”，真实的场景再现、真实的问题分析、真实的方法探索、真实的结果呈现；“美”，教育行走的姿态很美，一个个案例诠释了班主任最美的样子——专业精湛的良师、排忧解难的益友、以身作则的样板、唤醒点燃的火种、高度整合的枢纽。

培训会第四项，由霍浩凌主任作总结发言。霍主任从立德树人、爱岗敬业、思考实践三个方面谈了自己对班主任工作的理解，总结了这次培训会的意义，“今天的研讨活动不仅仅是观摩，更多的是启发与促进，是学习与提升。班主任的教育智慧和管理能力直接或间接地影响着学生的成长和发展，班主任的管理能力和治班水平也反映着学校的管理水平和治理能力。一所学校拥有的优秀班主任越多，这所学校的核心竞争力就越强”，并希望各位班主任加强理论学习，边实践边学习边探索，做学习型的班主任。

博采众长，众行致远。在“三新”落地的新形势下，学校的品质要想得到进一步的提升和发展，班主任的管理水平和教育智慧将显得尤为重要。本次培训会为全体班主任和青年教师搭建了交流、反思、学习的平台，增强了班主任教书育人的使命感，拓宽了班主任的工作思路，有效实现了教育资源共享，充分发挥了培训的最大效应。望远山而奋进，知方向而力行。相信班主任们会将所学内化于心、外化于行，在学思践悟中，提升德育实效，再谱德育新篇。

（撰稿：朱慧琴编辑：霍浩凌审核：周爱祖）

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